中廣網(wǎng)江西8月27日消息（記者范存寶、鷹潭臺記者周樂豐、張華山）36年扎根偏遠(yuǎn)山村,8年與病魔抗?fàn)?江西省鷹潭市上清鎮(zhèn)泥灣小學(xué)高陽教學(xué)點教師李雨才,始終堅守在講臺上,無怨無悔。

　　(出現(xiàn)場錄音:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭……)

　　五十六歲的鄉(xiāng)村教師李雨才站在黑板前,一手捧著課本,一手撐著講桌。十三位七八歲大的農(nóng)村娃娃坐在李老師對面,跟著李老師一句一句地誦讀。

　　高陽村是鷹潭市上清鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的貧困角落,群山起伏、道路崎嶇。1976年,20歲的李雨才高中畢業(yè),做出了人生中的第一個選擇:到高陽村小學(xué)當(dāng)代課老師。

　　2002年,高陽小學(xué)改成教學(xué)點,只保留一、二年級十幾個學(xué)生。按資歷可以調(diào)到中心小學(xué)的李雨才,做出了人生中的第二個選擇:留下來,教這十幾個孩子。

　　教學(xué)點沒有食堂,李雨才只能從幾里外的家里帶飯到學(xué)校來吃。夏天還能對付,冬天山區(qū)天冷,飯凍得像石頭,只能先用熱水泡一泡。病魔漸漸侵入了李雨才的肌體。2004年五一節(jié)前,李雨才暈倒在課堂上,被送到縣城醫(yī)院檢查出胃癌,切除了五分之四的胃。

　　手術(shù)過后的李雨才又面臨著第三次選擇:在家休息,還是回到教學(xué)點上課?教學(xué)點只有李雨才一個教師,休息就意味著關(guān)閉高陽教學(xué)點,意味著十來個孩子只好步行到更遠(yuǎn)的中心小學(xué)去就讀。

　　為了山區(qū)孩子的教育,能夠上一天就上一天,堅持到最后。

　　秋季一開學(xué),李雨才又站在了講臺上。胃痛時常發(fā)作,他便把身體擠在課桌角上,喝些水、吃點藥,面對孩子們,微笑著上課。

　　胃疼的時候,只有自己喝點開水,服些藥,自己用拳頭頂住這個胃,堅持上課。

　　2010年,李雨才做出了第四個選擇,而這選擇,是替自己剛剛大學(xué)畢業(yè)的兒子做出的。兒子本來去一所條件很好的學(xué)校任教。李雨才主動找到教育部門,把兒子也調(diào)到了高陽教學(xué)點,父子倆一起執(zhí)教。

　　李雨才的四次選擇,讓自己留在了山村小學(xué)三十六年,也留住了一個又一個偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子們的夢想。