浙江省玉環(huán)市龍溪鎮(zhèn)山里村“玉環(huán)市鄉(xiāng)村振興學(xué)院”巾幗課堂上，30多名農(nóng)家妹正在黨員志愿者老師的輔導(dǎo)下，免費(fèi)學(xué)習(xí)制作手工包。詹 智攝（人民視覺(jué)）

河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)東漳堡鄉(xiāng)雞澤屯村農(nóng)民在“微工廠”內(nèi)編制藤椅。胡清華攝（人民視覺(jué)）

　　“好日子是干出來(lái)的�！币恍┴毨�戶干勁十足，卻被兩種“遙遠(yuǎn)”擋住了致富之路。其一是路途遙遠(yuǎn)，一些人因?yàn)樾枰�照顧一家老小或家中有地要種而分身乏術(shù)，難以外出打工掙錢；其二是能力“遙遠(yuǎn)”，由于缺乏生產(chǎn)技能、市場(chǎng)信息，加上個(gè)體力量有限，空有熱情卻無(wú)法脫貧。這該怎么辦？一些地方的經(jīng)驗(yàn)值得參考。

　　河北邯鄲肥鄉(xiāng)區(qū)鼓勵(lì)當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)密集型、手工加工型企業(yè)在村設(shè)置“微工廠”，讓村民就近就業(yè)；浙江玉環(huán)山里村開(kāi)設(shè)“鄉(xiāng)村振興學(xué)院”巾幗課堂，讓農(nóng)家妹學(xué)習(xí)手工包制作技術(shù)，特色工藝品與農(nóng)業(yè)旅游形成聯(lián)動(dòng)，提升創(chuàng)業(yè)能力。從扶貧微工廠、送就業(yè)到戶，到農(nóng)家小課堂、送技能進(jìn)村，貧困戶在家門口脫貧不再是夢(mèng)想。政府與企業(yè)送上門的，不只是慰問(wèn)品、慰問(wèn)金，更是實(shí)實(shí)在在的致富機(jī)會(huì)。

　　“兩業(yè)興，百姓富”，有的地方曾這樣總結(jié)扶貧經(jīng)驗(yàn)。的確，就業(yè)扶貧與產(chǎn)業(yè)扶貧是精準(zhǔn)幫扶的重要舉措，二者應(yīng)當(dāng)相互促進(jìn)、形成良性循環(huán)。圍繞產(chǎn)業(yè)需求開(kāi)展培訓(xùn)，讓貧困勞動(dòng)力擁有一技之長(zhǎng)，他們才能更好地就業(yè)、創(chuàng)業(yè)；企業(yè)用工不再難，創(chuàng)業(yè)不為人才愁，相關(guān)產(chǎn)業(yè)將迅速孵化培育，鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)會(huì)發(fā)展得更好，進(jìn)而創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)。“農(nóng)戶+企業(yè)”的就業(yè)模式，“培訓(xùn)+就業(yè)”的技能幫扶，都是實(shí)現(xiàn)個(gè)人、企業(yè)與社會(huì)多贏的“妙招”。

　　2018年我國(guó)共減少貧困人口1386萬(wàn)人，貧困發(fā)生率同比下降1.4％。如何鞏固成果、乘勝追擊，最終打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)？好政策、好崗位、好技能到村到戶到人，是激發(fā)脫貧內(nèi)生動(dòng)力的一劑良方。從“要我富”到“我要富”，鄉(xiāng)親們用雙手繪就收獲的金色，將成為脫貧攻堅(jiān)的最美底色。