北京市教委5日發布《北京市中小學養成教育三年行動計劃（2017—2019年）》，要求發揮學校主體作用、家庭基礎作用、社會支持作用，形成學校、家庭、社會育人合力。同時，中小學每學期至少開展1次家庭教育講堂。

　　據介紹，養成教育是培養學生良好行為習慣的教育，是全面實施素質教育的必然要求，是學生品德形成和終身發展的奠基工程�！队媱潯芬�求，加強家庭養成教育服務平臺建設，在中小學普遍建立家長學校和家長委員會，推動家長教師協會建設，提升家長養成教育能力水平。推進網上家長學校建設，進一步完善網上家長學校課程體系，增加養成教育課程案例推送，滿足不同學段學生家長的教育服務需求。（記者晉浩天、董城）