<source id="zimlh"></source> 教育部和重慶市政府共建現(xiàn)代職業(yè)教育體系試驗區(qū)
2016-07-24 14:24:00 來源：央廣網(wǎng)
央廣網(wǎng)重慶7月24日消息（記者劉湛）重慶市政府網(wǎng)近日發(fā)布《教育部重慶市人民政府共建現(xiàn)代職業(yè)教育體系國家制度建設試驗區(qū)實施方案》。《方案》的主要目標是通過部市共建試驗區(qū)，為國家提供一系列可推廣、可復制的現(xiàn)代職業(yè)教育制度、機制和改革成果，并在重慶形成一批具有全國示范引領作用的職業(yè)院校、職教集團和校企合作典型。
《方案》涉及9項具體任務：探索實踐宏觀管理統(tǒng)籌協(xié)調制度；探索實踐技術技能人才系統(tǒng)培養(yǎng)和終身學習制度；探索實踐產(chǎn)教融合與校企合作制度； 探索實踐考試招生制度；探索實踐多元辦學與國際合作交流制度；探索實踐職業(yè)能力與教育質量評價制度；探索實踐經(jīng)費投入保障制度；探索實踐教師培養(yǎng)培訓制 度；探索實踐技術技能人才地位待遇保障制度。
編輯：張喬
關鍵詞：教育部;重慶
近日有媒體稱，教育部教育裝備研究與發(fā)展中心與某些單位合作打造“全國音樂教育服務聯(lián)盟(武強)基地”。教育部近日發(fā)表聲明說，這些報道涉及教育裝備研究與發(fā)展中心的有關內容失實。
2016-07-21 20:43:00
（記者賀迎春）教育部教育裝備研究與發(fā)展中心日前發(fā)表聲明，否認與某些單位合作打造“全國音樂教育服務聯(lián)盟（武強）基地”，聲稱未與該基地及相關企業(yè)項目有過合作關系。
2016-07-21 10:43:00
教育部：想當教授就得給本科生上課,針對一些中央部門所屬高校存在教育教學理念相對滯后、機制不夠完善、內容方法陳舊單一、實踐教學比較薄弱等問題，教育部日前印發(fā)的《教育部關于中央部門所屬高校深化教育教學改革的指導意見》提出，教授、副教授(高級職稱教師)要更多承擔本科教學任務，不斷提高高校教學水平。完善管理辦法，落實教授給本科生上課基本制度，將承擔本科教學任務作為教授聘任的基本條件，讓優(yōu)秀的教師為本科一年級學生上課。
2016-07-20 10:23:00
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