央廣網沈陽1月19日消息（記者徐志強）18日上午，由沈陽“九·一八”歷史博物館主辦的“十四年抗戰入編中小學教材”座談會在沈陽“九·一八”歷史博物館舉行。

　　近日，教育部根據中央有關精神，在全國對中小學生教材進行修改，將“八年抗戰”一律改為“十四年抗戰”，在社會各界引起強烈反響。為此，作為國內唯一全面反映九一八事變歷史的專題博物館，組織遼沈地區的專家學者和中小學校的領導參加本次座談會。

　　在座談會上，分別來自遼寧省委黨校，遼寧社科院，東北大學，遼寧大學，沈陽市黨史辦，沈陽市教育研究院，沈陽市第111中學，沈陽遼三小學，沈陽市文化廣電新聞出版局有關領導及專家學者就“十四年抗戰入編中小學教材”的現實意義和歷史意義發表了各自的見解。

　　中國近現代史學會副會長王建學在發言中說到：“從抗戰8年修改為14年抗戰，是尊重歷史、還原歷史，14年抗戰的提法已經從學術觀點上升到國家層面，為全民所共識。”

　　遼寧社科院東北淪陷史研究室主任張潔在發言中說，“九一八事變的當天夜里，駐守沈陽北大營的東北軍官兵在不抵抗的命令下，毅然進行了‘抵抗’”。隨后，在東北黑土地上“東北義勇軍，東北抗日聯軍”等民眾抗日武裝風起云涌，在中國共產黨的領導下，同日本侵略者進行了艱苦卓絕的14年抗日救亡斗爭。

　　來自沈陽教育研究院，沈陽第111中學，沈陽遼三小學的領導也在講話中紛紛表示：在中小學教材中全面落實14年抗戰理念，是對中學生進行愛國主義教育，牢記歷史，振興中華，思想道德教育的必修課，對子孫后代的成長具有深遠的政治意義。

　　沈陽“九·一八”歷史博物館館長范麗紅在講話中指出：今年教育部在中小學教材中將全面落實14年抗戰觀念，這不僅是教育界的一件大事，同時也是史學界的一件大事，對于確立“九一八事變是中國抗日戰爭的起點，第二次世界大戰的序幕”的歷史地位，全面體現中國共產黨在抗戰中的中流砥柱作用，強調中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場，凸顯中華民族不畏強暴，英勇抗擊侵略的偉大民族精神，具有十分重要的里程碑意義。