央廣網(wǎng)烏魯木齊8月24日消息（記者吳卓勝 烏魯木齊臺記者馬仁婷）烏魯木齊市中小學(xué)即將迎來新學(xué)期，書店里的教輔書籍銷售量開始升溫。那么面對海量的教輔書，家長和學(xué)生該如何選擇呢？專家提醒：購買教輔書要精不要多。

　　“有習(xí)題解讀的，真題模擬的，日常練習(xí)的，每門課都選了三四本……”上午11點(diǎn)，在烏魯木齊友好路新華國際圖書城，家長劉倩給已經(jīng)讀高二的兒子選了十幾本教輔書，她認(rèn)為輔導(dǎo)書應(yīng)該多多益善：“孩子能用得上的我都會挑一些，我覺得多了總比少了好吧，畢竟每本書的用途都不一樣，還是希望自己孩子能多學(xué)點(diǎn)。”

　　家長王舒逸則是給孩子適當(dāng)?shù)奶暨x了幾本，不想讓過多的輔導(dǎo)書給孩子帶來負(fù)擔(dān)：“實(shí)用的一兩本，輔助材料能幫助孩子預(yù)習(xí)課程，選針對性的孩子也會看，不會太多。”六年級學(xué)生任卓抱了一大摞輔導(dǎo)書等待付款，她說，其實(shí)這些書很多都會做不完：“我媽就想的讓我多買點(diǎn)，學(xué)校也會有卷子，家里回去還要做卷子就覺得壓力比較大。”

　　據(jù)了解，從八月中旬開始烏魯木齊各大書店的教輔類圖書銷售就開始逐漸升溫，銷售量也占據(jù)了所有售書的三分之一。面對這一現(xiàn)狀，烏魯木齊市十九中學(xué)高一年級主任趙琛說，家長在選擇教輔類圖書時(shí)，需有針對性，并非越多越好：“教輔書籍是日常教學(xué)之外的訓(xùn)練補(bǔ)充，但是不宜過多，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況，來制定需要什么學(xué)科、什么方面的教輔資料。建議孩子選取一到兩本就可以，到了學(xué)校跟任課老師交流，讓老師給一些合理建議，不會造成更多的浪費(fèi)，質(zhì)量也會比較高。”